Musiktherapie für Kinder und Jugendliche

Foto: Musiktherapie für Kinder

Kinder und Jugendliche sind immer wieder herausgefordert die anstehenden Entwicklungsaufgaben zu bewältigen. Ihre psychosoziale Entwicklung findet in Phasen statt, die Chancen und Risiken. Dabei geht es um die Entwicklung von Vertrauen, Autonomie, das Einüben von Eigeninitiative, die Lust etwas zu produzieren, die Entdeckung und den Schutz der Intimität, Entwicklung von Beziehungsfähigkeit.
Die Grundlage des musiktherapeutischen Arbeitens ist das Spiel. Im Spielen sind wir frei. Es tun sich neue Entwicklungsmöglichkeiten auf. Im Spiel können neue Konzepte ausprobiert, erprobt und geübt werden.
Dies kann bedeuten, dass Musikinstrumente im szenischen Spiel zweckentfremdet eingesetzt werden und so Geschichten entwickelt werden. Instrumente können zur Begleitung von situativen Liedern oder Geschichten verwendet werden. Es ist auch möglich, dass der Mensch eingeladen wird frei zu spielen was ihr/ ihm einfällt. Im freien Ausdruck kann sich Unbewusstes als Thema oder Atmosphäre zeigen und kann dann so behandelt werden.
Musiktherapie ermöglicht Aktivierung und Regeneration:

  • Beseitigung und Abbau von Hemmungen und Blockierungen
  • Auflockerung verfestigter Strukturen und Verhaltensmuster
  • Ausdrücken von Gefühlen
  • Anregung kreativer Ich-Funktionen
  • Stärkung des Selbstwertgefühls, der Wahrnehmung, der Ausdauer und der Konzentration
  • Anregung zu Kommunikation und Beziehungen
  • Externalisieren von selbstzerstörerischen Tendenzen
  • Entspannung und Erholung, um eigene Energieressourcen zu ordnen, aufzufüllen unter Anwendung von Klangmassage
  • Neubelebung und Stärkung der Selbstheilungskräfte

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